(通讯员 魏巍 张文婷)4月10日，南开大学博士生讲师团讲师成员、历史学院2014级博士生程斯宇走上南开大学附属中学“公能”讲坛，为七年级和高一年级近700名学生带来了一场题为“早年周恩来与南开精神”的报告。

　　程斯宇先从南开校钟上“翔宇负笈，邦国之光”的来源讲起，简述了周恩来与南开的渊源，并通过展示老照片、相关文献等历史资料，从周恩来的幼年时期讲起，叙述了周恩来的家庭背景与家庭教育，周恩来求学东北、求学南开、东渡日本和重返南开等经历。他进一步分析了接受新式教育、增强体质、感受近代民族屈辱等对周恩来产生的重大影响。

　　程斯宇重点分析了南开学校对周恩来的塑造。他简单回顾了南开学校的历史，介绍了南开校训“允公允能，日新月异”的由来与内涵，并将社会主义核心价值观与“公”“能”之内涵结合，做出了“南开表达”。他借助于周恩来与敬业乐群会、南开话剧、南开镜箴等之间的故事，阐述了南开学校重视体育，提倡科学，注重道德训练和培养救国力量等教学实践对青年周恩来的塑造。

　　他还结合近代历史和我国目前的国情，告诫大家要增强忧患意识，立“公”增“能”，践行南开精神。他号召同学们向周恩来总理学习，要立大志、多读书、多实践，要自立自强、吃苦耐劳、陶冶情操、增强体质、勤奋学习。

　　活动结束后，南开大学附属中学负责人高度评价了程斯宇的报告，她说，南开附中与南开大学有着相同的校训，共同的杰出校友，希望能够继续与博士生讲师团合作，共同弘扬和传承南开的宝贵精神财富。

　　此前，南开大学博士生讲师团曾走进南开中学，宣讲“周恩来与南开精神”。此次进入南开大学附属中学，同样是以南开人共同学习继承南开杰出校友精神为目标，动员南开系列学校的广大青年秉承和发扬“允公允能，日新月异”的校训，为建设社会主义和谐社会贡献力量。